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LITERARIA

FICHA DEL USO DE DIPTONGO/REGLAS DE TILDACIÓN/USO DE LOS DOS PUNTOS

     1.  Completa las siguientes oraciones con formas impersonales del verbo haber.

a. Creo que ……………….. diversas opiniones
b. No ………………… soluciones para sus problemas.
c. Ójala ………… más posibilidades de trabajo.
d. Ayer …………. varios grupos musicales.
e. Si ………………. más personas acabaríamos antes
f.   ………………… protestas masivas en al calle.
g. El mes pasado ………….…. descuentos.

      2. Coloca las tildes donde sean necesarias. (usa lapicero rojo)

a. Sientate por favor y cuentame la historia
b. Murio despues de decir su último deseo.
c. No asistiremos a la actuacion de clausura.
d. Por television transmitirán un documental sobre los murcielagos.

3. Subraya las palabras que contengan diptongos y coloca la tilde donde corresponda.

Pueblo
Periodico
Rodeo
Religioso
Roedor
Heroico
Reo
Jaguar
Contienda
Estacion
Acuifero
Poeta
Anterior
Teneis
Fuiste
Jesuita

4. Escribe correctamente las siguientes oraciones, utilizando adecuadamente el verbo haber.
a. En la inauguración hubieron muchos invitados .………………………………………………………………………………………………………………………….
b. En la feria habrán una gran variedad de artesanías. …………………………………………………………………………………………………………………………..
c. Habían participantes de todas las edades. …………………………………………………………………………………………………………………………..
d. Ojalá hayan más entradas para el concierto. ……………………………………………………………………………………………………………………………
e. Habrán novedades en el trabajo. …………………………………………………………………………………………………………………………….
f. ¿Habrán otras posibilidades?
…………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Completa las oraciones con formas verbales que contengan “Y”.
OÍR      LEER      CAER     DESTRUIR
a. Ayer ………………….. revistas toda la tarde.
b. Pamela ………… la conversación telefónica.
c. El virus ……………….. poco a poco las células
d. …………………….. a un abismo los dos ómnibus.

6. Escribe la forma verbal que se indica en casa caso
HUIR             (2da persona del singular, pretérito del subjuntivo)       …………………………..
ROER            (3ra persona del plural, pretérito del indicativo)                              …………………………..
CREER          (2da persona del plural pretérito del subjuntivo)            …………………………..
7. Transforma cada oración en otra que cite las palabras textuales. (usa los dos puntos)
Junior le preguntó a Nicole si quería ir de paseo.
………………………………………………………………………………………………………………………..
Mi hermana me dijo que cerrara la puerta y las ventanas.
………………………………………………………………………………………………………………………..
Mi mamá preguntó quién había llegado.
………………………………………………………………………………………………………………………..8.  

8. Coloca los dos puntos donde corresponda, en las siguientes oraciones:
a. Llegó a casa totalmente agotado había estado trabajando doce horas sin descansar.
b. Mi primo ganó el premio más importante un viaje al Cusco.
c. El aluvión había devastado la zona no quedaba ni una casa en pie.
d. Oí una voz que decía “Ya es tarde para intentarlo”.
e. Los celulares ofrecen dos ventajas mayor intimidad y una disponibilidad casi total.

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