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LITERARIA

GUION DE PROGRAMA TELEVISIVO - 1ra SECUENCIA

GUION DE PROGRAMA TELEVISIVO - 1ra SECUENCIA PRIMERA SECUENCIA
DICK: AMABLES TELEVIDENTES TENGAN USTEDES MUY BUENAS TARDES, QUIEN LOS SALUDA ES EL PROFESOR DICK VILLALOBOS, DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE MAX UHLE PARA COMPARTIR CON USTEDES MEDIA HORA DE CULTURA Y ENTRETENIMIENTO.
TERESA: TENGAN USTEDES MUY BUENAS TARDES LOS SALUDA LA PROFESORA TERESA ZEBALLOS DOCENTE DEL NIVEL PRIMARIO, Y ESTO ES ESCUELA VIVA…, REPORTEROS ESCOLARES EN ACCIÓN…
DICK: LA INTENCIÓN DE CONDUCIR EL QUINTO PROGRAMA DE ESCUELA VIVA, ES PARA PONER EN RELIEVE LA LABOR DE UN PROFESIONAL QUE DÍA A DÍA BRINDA TODO DE SÍ PARA EDUCAR Y FORMAR PERSONAS DE BIEN
TERESA: ASÍ ES, POR ESO TODOS LOS 6 DE JULIO DE CADA AÑO SE CELEBRA EL DÍA DEL MAESTRO PERUANO Y HOY QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES ESTE PROGRAMA, TOMANDO BREVEMENTE LA POSTA DE LUCERO BARRENECHEA Y BRYHAM ROBLES, LOS CONDUCTORES OFICIALES DEL PROGRAMA.
DICK: Y HOY DEDICAMOS ESTE ESPACIO PARA INFORMAR SOBRE LA LABOR DOCENTE QUE DÍA A DÍA DESARROLLAMOS CON NUESTROS ALUMNOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CON INTERESANTES ENTREVISTAS Y REPORTAJES AL RESPECTO
TERESA: COMO PRIMER REPORTAJE, TENEMOS LA PRESENCIA DE LA PROFESORA EVANGELINA ROQUE CHOCANO QUIEN NOS HABLARA SOBRE ESTA FECHA SIGNIFICATIVA…, EL DÍA DEL MAESTRO PERUANO.

EVANGELINA: CADA 6 DE JULIO EN EL PERÚ SE CELEBRA EL "DÍA DEL MAESTRO", FECHA EN QUE REMEMORAMOS Y RENDIMOS HOMENAJE A LA FIGURA DEL MAESTRO, AQUELLOS ABNEGADOS PROFESIONALES DEL CONOCIMIENTO, QUE EN UNA ACTITUD ALTRUISTA COMPARTEN EL TESORO DE SU SAPIENCIA.
IMAGEN 1
EL 6 DE JULIO DE 1882 EL GENERAL DON JOSÉ DE SAN MARTÍN CREÓ LA PRIMERA ESCUELA NORMAL DEL PERÚ, CON EL OBJETO DE MEJORAR LA INSTRUCCIÓN PÚBLICA, SACAR AL PUEBLO DE SU IGNORANCIA, Y CAMBIAR LA FORMA DE VIDA DE LOS PERUANOS A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓN. ESTE DÍA SE INSTITUYE EN FORMA OFICIAL EN EL PAÍS EL AÑO 1953, EN EL GOBIERNO DEL GENERAL MANUEL A. ODRÍA, Y ALCANZA A TODOS LOS MAESTROS DEL PERÚ TANTO DE LOS COLEGIOS ESTATALES Y DE LOS PRIVADOS O PARTICULARES.
EVANGELINA: EL MAESTRO ES EL ENCARGADO DE MOSTRARLE EL MUNDO QUE LE RODEA, LAS PRIMERAS LETRAS O NÚMEROS, LA IMPORTANCIA DE LOS CONOCIMIENTOS PARA APRENDER A DESENVOLVERSE POR SÍ MISMOS, EL MÁGICO Y MARAVILLOSO MUNDO DE LA LECTURA QUE LES PERMITIRÁ NAVEGAR POR EL SABER DE GENERACIONES Y GENERACIONES DE CIVILIZACIONES Y AL IGUAL QUE EL PADRE ES RESPONSABLE TAMBIÉN DE SU FORMACIÓN.
IMAGEN 2:
DESTAQUEMOS EN ESTA FECHA A LOS GRANDES MAESTROS PERUANOS QUE NOS LEGARON SUS OBRAS E IDEARIO: JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI, JOSÉ MARÍA ARGUEDAS, JOSÉ ANTONIO ENCINAS, CÉSAR VALLEJO, CARLOS CUETO FERNANDINI, SEBASTIÁN SALAZAR BONDY, EMILIA BARCIA BONIFATTI, HORACIO ZEBALLOS, RAFAEL DÍAZ, ENTRE OTROS.
EVANGELINA: EL ARTÍFICE DE LA EDUCACIÓN ES EL MAESTRO. ÉL ES EL QUE DEBE INCULCAR EN EL ESTUDIANTE – SOBRE TODO CON EL EJEMPLO- EL AMOR POR EL ESTUDIO, POR EL TRABAJO Y EL ORDEN, CULTIVANDO EN ELLOS BUENOS HÁBITOS, REFORZANDO SU AUTOESTIMA PARA QUE EN LA VIDA SEPAN VALERSE POR SÍ MISMOS Y SE DESENVUELVAN EN CUALQUIER ACTIVIDAD CON SEGURIDAD. UN MAESTRO ES FORJADOR DE TODOS LOS DEMÁS PROFESIONALES.
VIDEO:
EVANGELINA: HE AQUÍ UN SIGNIFICATIVO SALUDO A TODOS MIS COLEGAS EN SU DÍA
COMERCIAL DEDICADO A LOS PROFESORES (En diapositiva INICIO DEL VIDEO)
Dedicado a todos los profesores y profesoras que decidieron ser parte del magisterio peruano
ALUMNOS: (cada alumno sale diciendo su pequeño texto, puede ser en grupos de dos)
1. Gracias porque me enseñaron a sumar ilusiones (STEFANÍA 2º)
2. A sumar amigos (INICIAL 5º)
3. A restar miedos y desconfianzas (SANTIAGO 1º)
4. A restar enemigos (PRIMER GRADO A)
5. Me enseñaron a leer cartas de amor (MILAGROS 2º)
6. Me enseñaron a multiplicar experiencias (INICIAL 5º)
7. A multiplicar esperanzas y sueños (DANIELA 4º)
8. Aprendí a soñar con las lecturas (5º PRIMARIA)
9. Me enseñaron a dividir para compartir con los demás (EDUARDO 2º)
10. Me enseñaron a escribir novelas (2º PRIMARIA)
11. A elaborar la lista de compras (CHAMBILLA 1º)
12. Me enseñaron a hacer barquitos de papel (INICIAL 5)
13. Me enseñaron a escribir novelas (WENDY 5º)
14. A hacer ecuaciones (PRIMARIA 6º)
15. Aprendí a que ser diferente significa a ser igual (DOMINICK 1º)
16. Me enseñaron los colores del mundo (PRIMER GRADO A)
17. A respetar a los demás (DANIEL 4º)
18. A conocer mis derechos (PRIMARIA 6º)
19. A poder comunicarme mejor (MARIAM 1º)
20. Aprendí a usar el verde (INICIAL 5º)
21. El azul, el rojo y el amarillo (PRIMER GRADO A)
22. Gracias al de comunicación por enseñarme a sumar versos (DIANA 3º)
23. Y a la profesora de inglés por I am happy student. (PRIMARIA 6º GRADO)
24. Al de física por enseñarme a sentir la química (MOGROVEJO 5º)
25. A la auxiliar de inicial por cuidarnos mucho. (2º PRIMARIA)
26. Al de CTA por tanto empeño y entusiasmo (STEVEN 3º)
27. Al de filosofía por enseñarme a ver el mundo real (5º DE PRIMARIA)
28. Al de matemáticas por llegar al infinito (FRANKO 5º)
29. Al de música por marcarme el compás de la vida (5º DE PRIMARIA)
30. Al de educación física por animarme a hacer deporte (ERVIN 3º)
31. A la de persona y familia por valorar mi autoestima. (NATHALY 2º)
32. A la auxiliar de secundaria por corregir nuestra formación (KEINA 4º)
33. Al director por ser el conductor de mi colegio. (6º PRIMARIA)
34. Al de arte por ilustrarme el mundo (TAPIA 5º)
35. Al tutor por orientarme a la vida (2º DE PRIMARIA)
36. A la de religión por acercarme a Dios y a mis padres (DEYNA 3º)
37. Gracias al de historia por contarme como se luchó para poder seguir luchando (DEYNA 5º)
38. GRACIAS PAPÁS POR CONFIAR EN MIS PROFESORES Y EN MI COLEGIO (gemelos o hermanos PRIMARIA)
(En diapositiva PARA LEER)
DE TODO CORAZÓN
FELIZ DÍA MAESTRO PERUANO Y EN PARTICULAR
A TI MAESTRO MAXUHLINO

NIVEL GRADO ALUMNO
INICIAL 5º AÑOS 4 NIÑOS
PRIMARIA PRIMER GRADO A 3 NIÑOS
SEGUNDO GRADO A 3 NIÑOS
QUINTO GRADO 3 NIÑOS
SEXTO GRADO 4 NIÑOS
SECUNDARIA PRIMER AÑO SANTIAGO PAREDES
BRAYAN CHAMBILLA
DOMINICK ZAPATA
MARIAM QUISPE
SEGUNDO AÑO STEFANIA FILINICH
MILAGROS ROSAS
NATHALY APAZA
EDUARDO FLORES
TERCER AÑO DIANA SOSA
STEVEN ARANDA
DEYNA DIAZ
ERVIN RODRIGUEZ
CUARTO AÑO KEINA SAINAS
DANIELA DÍAZ
DANIEL FLORES
QUINTO AÑO DEYNA MORALES
ALEJANDRO TAPIA
DENZEL MOGROVEJO
FRANKO FILINICH
WENDY BENAVENTE
GEMELOS, HERMANOS(AS), PRIMARIA

DICK: UN AGRADECIMENTO ESPECIAL A TODOS LAS ALUMNOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR MAX UHLE POR LOS SALUDOS Y DEFERENCIAS QUE HAN TENIDO CON TODOS SUS PROFESORES. GRACIAS…
TERESA: Y NUESTRO SIGUIENTE REPORTAJE LLEGA A CARGO DE LOS DOCENTES DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS: LOS PROFESORES JULIO QUENTA, LUZ RUELAS Y DAVID CALIZAYA, QUIENES NOS HABLAN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS.

CADA DOCENTE DESARROLLA UNA CLASE CUALQUIERA CON UN JUEGO MOTIVADOR EN FORMA BREVE
DAVID CALIZAYA: LAS MATEMÁTICAS SON IMPORTANTES PORQUE DÍA A DÍA NOS ENCONTRAMOS FRENTE A ELLAS, SIN ELLAS NO PODRÍAMOS HACER LA MAYORÍA DE NUESTRA RUTINA, NECESITAMOS LAS MATEMÁTICAS CONSTANTEMENTE, EN LA ESCUELA, EN LA OFICINA, CUANDO VAMOS A PREPARAR UN PLATILLO, ETC. EN LAS CIENCIAS, LAS MATEMÁTICAS HAN TENIDO UN MAYOR AUGE PORQUE REPRESENTAN LA BASE DE TODO UN CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS QUE EL HOMBRE HA IDO ADQUIRIENDO.
(FILMAMOS ALGO DE LA CLASE O UN JUEGO MATEMATICO EN ALGUNA DE LAS AULAS) EL PROFESOR EXPLICA
LUZ RUELAS: CIERTAMENTE LAS MATEMÁTICAS SON UN LENGUAJE. Y UN LENGUAJE UNIVERSAL. POR ESO LOS CIENTÍFICOS SON CAPACES DE COMUNICARSE ENTRE SÍ AUNQUE NO COMPRENDAN EL IDIOMA CON QUIEN COMPARTEN SU INFORMACIÓN. PERO LO MÁS MISTERIOSO DE TODO ES QUE LAS MATEMÁTICAS SON EL ÚNICO MEDIO QUE TENEMOS PARA ENTENDER EL MUNDO QUE NOS RODEA. POR ESO HABLAMOS DE LA IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS. EL LENGUAJE CON EL QUE SE EXPRESA LA NATURALEZA ES EL DE LAS MATEMÁTICAS Y QUIEN QUIERA LEER CUALQUIER LIBRO DEBE APRENDERLAS.
(FILMAMOS ALGO DE LA CALSE O UN JUEGO MATEMATICO EN ALGUNA DE LAS AULAS) LA PROFESORA EXPLICA
JULIO QUENTA: CONSCIENTE Y CONVENCIDO DE QUE ES NECESARIO CAMBIAR LA MANERA DE HACER MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA. EXISTE LA NECESIDAD DE FOMENTAR LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL JUEGO, DE REALIZAR EXPERIMENTOS PRÁCTICOS Y DE FORTALECER EL PENSAMIENTO CRÍTICO DEL ALUMNADO. EN DEFINITIVA, NUEVOS MÉTODOS PARA ENSEÑAR MATEMÁTICAS, Y CIENCIAS EN GENERAL, QUE ELEVAN EL RENDIMIENTO TANTO ACADÉMICO COMO PROFESIONAL Y ESTIMULAN EL APRENDIZAJE TANTO EN DOCENTES COMO EN ESTUDIANTES.
(FILMAMOS UN JUEGO MATEMÁTICO EN ALGUNA DE LAS AULAS) EL PROFESOR EXPLICA

DICK: INTERESANTE LA PERSPECTIVA DE TRABAJO DESARROLLADA POR EL ÁREA DE MATEMÁTICAS.
TERESA: Y AHORA AUNÁNDOSE A LA FECHA DESTACADA, EL ALCALDE DEL NIVEL PRIMARIO DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, NOS ENVÍA SUS EMOTIVAS PALABRAS EN LA SIGUIENTE NOTA.
DICK: EL REPORTAJE VIENE A CARGO DE LA SRA. DEYSY CUAYLA, ESTO LO VES EN … ¡ESCUELA VIVA!

DEYSI: EL DÍA DE HOY ESTAMOS CON EL ALCALDE DEL NIVEL PRIMARIO EL ALUMNO: _______________________
QUIEN NOS DARÁ SUS PALABRAS POR SER EL DÍA DEL MAESTRO.
ALCALDE DEL NIVEL PRIMARIO: (palabras…………………………………………….) - lo prepara su tutor de aula con un mensaje breve y emotivo -

DICK: EMOTIVO MENSAJE POR EL DÍA DEL MAESTRO, QUE DESTACA NUESTRA LABOR ABNEGADA.
TERESA: Y AHORA PRESENTAMOS UNOS MENSAJES COMERCIALES Y YA REGRESA.
DICK: ESCUELA VIVA...
TERESA: ¡REPORTEROS ESCOLARES EN ACCIÓN…!
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