PRESENTACION CURSO DE APB

me siento gratamente compalcido de ser parte de este curso de aprendizajes basados en problemas, esperando poder sacar provecho en beneficio de mi labor docente yde enseñanza aprendizaje:
entre msi espectativas es poder relacionar probelmas de aprendizaje en mi área y poder darles soulciones, además de poder despertar el interes y motivaciónb crítica de msi alumnos, sustentado en su pensamiento crítico y en la toma de decisiones para solucionar probelmas relacionados a la vida cotidiana y lso aprendizajes en el aula...
- creatividad
- innovación
- análisis de proyectos
- pertinencia en el trabajo
- toma de decisiones
. fortalecer conocimientos
- uso de tics
- fortalecer actividad virtual
- trabajo colaborativo
- trabajo en áreas de interaprendizaje...
Deseoso de aprender y sistematizar conocimientos, empezaré mi participación...

http://www.perueduca.pe/web/asotelo

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CURSO DE LAS RUTAS DE APRENDIZAJE - PERU EDUCA

Estimados
maestros y maestras del Perú, les presentamos el curso virtual Rutas
del Aprendizaje a través de la plataforma PerúEduca. Este curso
permitirá acercarnos de manera amigable, y conocer con mayor
profundidad, el contenido de los fascículos Rutas del Aprendizaje
distribuidos por el Ministerio de Educación en el año 2013.

El curso está distribuido en 5 módulos, los que van desde temas
generales como el Sistema Curricular y el enfoque por competencias,
hasta los aprendizajes de comunicación, matemáticas, ciencia y
ciudadanía en cada nivel de la Educación básica.

Cada docente-participante accede a un aula virtual diseñada para
acompañar al docente en su proceso de autoaprendizaje, encontrando en
ella un espacio para la lectura (Guía), la visualización de video
conferencias con especialistas en los temas a desarrollarse (programa en
vivo), espacios para compartir y debatir entre pares  (Foro) y
finalmente, cuando el docente considere, pueda completar un Test para
evaluar su propio aprendizaje.

Cada participante accederá al aula virtual y deberá realizar las siguientes actividades:

• Leer la Guía del Módulo que corresponda.
• Visualizar el video
  conferencia emitida los días miércoles y viernes de 3:00 a 4:30 pm en
  vivo, o en diferido, en cualquier horario elegido por el docente
  participante, y que se encontrará disponible en el espacio destinado a
  recursos. http://aprendizajes.minedu.gob.pe
• Participar con sus consultas o aportes del chat durante la emisión del video conferencia.
• Participar del Foro, respondiendo o aportando a las preguntas planteadas, según los temas de la semana.
• Revisar la bibliografía sugerida.
• Completar el Test de evaluación planteado para cada módulo.
  

RESULTADOS PRUEBA DOCENTE CONTRATO 2014 - SECUNDARIA, REGION MOQUEGUA

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">1 41333120 SOSA CARDENAS, VICTOR BERNABE   49      COMUNI

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">2 04743489  CONDORI NINA, VIRGINIA JUANA             48      MATEM

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">3 43491811  JORGE TURPO, EDGAR OCTAVIO          48       COMPUTO

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">4  44165108  RAMOS TORRES, MONICA ALICIA         48       C OMPUTO

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">5  41602452     CHAYÑA VIZCARRA, LUIS                     48       C
SOCIALES

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">6 42113187 LAYME DELGADO, KARLOTTA DEL PIL 47        C
SOCIALES

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">7 04438336  AROCUTIPA CASTILLO, BRIGIDA            47        COMUNI

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">8  29560752  RAMIREZ QUISPE, ROBERTO WILSON 47        MATEM

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">9 40108549  LUIS NINA, RAFAEL ALIPIO                       47        COMUNI

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">10 04429416 MAMANI MAMANI, ERIKA VICTORIA      46         MATEM

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">11 41787634 APAZA ASQUI, JOSE IGNACIO               46         COMPUTO

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">12 04744287  FIGUEROA MACEDO, JOSE LUIS        46        SOCIALES

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">13  40235578 ALLCCA ALCA, OLIVIA MERY               46        MATEM

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">14 04431913  CHICALLA LOPEZ, LIDIA YONY             46       COMUNI

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">15 30842468  BAUTISTA CARI, ROSARIO HILARIA     45       SOCIALES

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">16 04744517 MALLIMA SAIRA, AMALIA ANGELICA   45       MATEMAT

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">17 04432443 POMA MACEDO, MANUEL GERARDO 45      SOCIALES

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">18 42649148 COLQUE MARCA, GIOVANA FRANC    45       COMUNIC

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">19 42779594  MALLIMA SAIRA, CLAUDIA AMPARO   45      INGLES

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">20  04743480 AROAPAZA YUCRA, WILMA ELIZABET45      MATEMAT

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">21 42406709 MAMANI VIZCARRA, EMERSON ROSEL45    COMUNIC

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">22 42758545 RAMOS RAMOS, CRISTIAN BLESS        45      INGLES

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">23 04743463 SILVA GOMEZ, VIOLETA YOVANI            45      MATEMAT

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">24 04438936  MAMANI TICONA, WALTER                     44      COMPUTO

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">25 45612203  MAMANI VIZCARRA, RAINER ANDY      44      INGLES

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">26 29613083  PACSI TITO, DAISY JESUS                      44      MATEMAT

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">27 42732099  MAMANI JORGE, BENITA SOLEDAD     44     INGLES

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">28 04432069 SOTELO JIMENEZ, ADOLFO RICARDO 44     COMUNIC

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">29 00444053 ALFEREZ CANAHUA, NELLY KARLA     44     COMUNIC

"Times New Roman";mso-fareast-language:ES">30 01782279  ARO ARO, ROGELIO ROMAN                 44      ARTE

PLAN LECTOR 2014

I. DATOS GENERALES
1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : MAX UHLE
2. AREA : COMUNICACION
3. DOCENTE : ADOLFO SOTELO JIMÉNEZ
4. GRADOS : 1º, 2º, 3º, 4º, 5º
5. NIVEL : SECUNDARIA

II. JUSTIFICACION

Todos somos conscientes de la importancia que tiene en los niños y adolescentes el acercarse al mundo de la lectura desde que forman parte de la familia, la escuela y la comunidad. La educación debe garantizar el desarrollo de las competencias básicas para que logren desenvolverse en la sociedad de forma adecuada, con una sólida cultura lectora y un alto nivel de comprensión.
Por ello necesitamos poner en contacto a los estudiantes con los textos y rodearlos de un clima que los motive a la lectura como medio de aprendizaje y enriquecimiento personal. Por ello es que estamos planteando el presente plan lector del año 2013 el cual es un conjunto de estrategias organizadas para fomentar, motivar y promover en los adolescentes la lectura y su comprensión.
El presente Plan Lector trata de recoger el compromiso de todos los que participan en él, desde la elaboración como documento hasta la puesta en práctica del mismo.
El principal propósito de nuestro Plan Lector es la de formar lectores competentes, es decir, estudiantes que puedan incorporar la lectura a su vida cotidiana y que puedan consolidar las capacidades relacionadas con la comprensión lectora, de manera que esto les permita seguir aprendiendo a lo largo de la vida.

III. OBJETIVOS
• El gusto por la lectura y el hábito lector, a partir de situaciones creativas, lúdicas y placenteras, que despierten el interés, la inventiva y sensibilidad.
• Actitudes positivas hacia la lectura como herramienta para el desarrollo de capacidades para la vida

IV. PROPOSITO
Tenemos como propósitos específicos
1. Desarrollar hábitos lectores en los estudiantes priorizando el acercamiento libre a los textos.
2. A través de un diagnóstico determinar los intereses de los niños y las niñas.
3. El uso de estrategias variadas de animación a la lectura.
4. La recreación lúdica y plástica de lo aprendido.
5. Desarrollar capacidades para la comprensión de textos escritos y orales.
6. Potenciar las capacidades comunicativas relacionadas con la comprensión.
7. Motivar a la lectura de estudio, ligada directamente a las áreas curriculares

V. ESTRATEGIA
Las estrategias que se han previsto para ser desarrolladas en el presente plan lector son:
• Sensibilización y movilización social por la lectura:
• Concursos internos:
• Recopilación de la tradición oral
• Ferias, tertulias, conversatorios, exposiciones y veladas.
• Fortalecimiento del desarrollo de capacidades comunicativas relacionadas a la comprensión a través de la implementación de un sistema de autoevaluación del desarrollo de la comprensión de textos
• Leen y aprenden sobre distintos tipos de textos: textos continuos, discontinuos y funcionales.
• Leer noticias diarias, de importancia y relevancia para la vida y formación de todos.
• Promoción de la lectura recreativa y de disfrute en la escuela a través de La lectura libre por placer como el cuenta cuentos en el nivel secundario para ser compartido con los niños del nivel inicial y las representaciones de obras teatrales desde cuentos, hasta obras literarias.

VI. PLAN DE LECTURA
De acuerdo a las normas y propuestas que el ministerio de educación plantea es la lectura de obras literarias teniendo en cuenta el propósito del plan lector, por ello en nuestro presente plan lector hemos propuesto la lectura de las siguientes obras literarias para los alumnos de todos los grados del nivel secundario:
Son ocho textos literarios los que los alumnos deben de elegir para ser leídos durante un mes y luego ser evaluada su lectura utilizando las estrategias planteadas.
Las obras propuestas para nuestro presente plan lector, a ser leídas son las siguientes:…

OBRAS RECOMENDADAS PARA LEER II

AQUI LES RECOMENDAMOS ALGUNAS OBRAS PARA SER LEIDAS POR CADA GRADO DEL NIVEL SECUNDARIO:

El principito - Exuperin
corazon - Ricardo de Amicis
Las mil y una noches - Anónimo
Cuentos andinos - Jose María Arguedas
Los hermanos grim - HERMANOS Grimm
Crepúsculo - Sthepanie Meyer
Luna nueva - Sthepanie Meyer
La vaca
Cuentos de la selva - Horacio Quiroga
El llamado de la selva - Jack London
Colmillo blanco - Jack London
Quien se llevo mi queso
Fabulas de esopo - Esopo
Fabulas de samaniego - Felix Maria Samaniego
Dr jekiil y hyde - louis Stevenson
El fantasma de canterville - Oscar wilde
Hombrecitos
mujercitas

PARA EL SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA

EL GIGANTE EGOISTA OSCAR WILDE
LA FUERZA DEL SHECCID CARLOS CUAHTEMOC
MOBY DICK HERMANN MELLVILLE
ONCE MINUTOS PAULO COEHLO
EL HOMBRE QUE CALCULABA AZAFAT
EL ENIGMA DE PARIS PABLO DE SANTIS
CRÓNICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA GABRIEL GARCIA
LA CIUDAD Y LOS PERROS MARIO VARGAS LLOSA
EL LOBO ESTEPARIO HERMAN HESSE
SIFHARTHA HERMANN HESSE
AGUA JOSE MARIA ARGUEDAS
EL HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA
EL LAZARILLO DE TORMES ANÓNIMO
LA VIDA ES SUEÑO PEDRO CALDERON DE LA BARCA
MARIA JORGE ISAACS
FUENTE OVEJUNA FELIX LOPE DE VEGA
SHERLOCH HOLMES ARTHUR CONAN DOYLE
EL GATO NEGRO EDGAR ALLAN POE
AGHATA CRISTHI

TERCER AÑO DE SECUNDARIA

la casa de bernarda alba Federico garcia lorca
Mi tio osvald Roald dhal
Platero y yo Juan ramón jimenez
El cantar del mio cid Anónimo
beowulf Anónimo
El cantar de los nibelungos Anónimo
El señor de los anillos tolkien
El hidalgo don quijote de la mancha Miguel de cervantes Saavedra
El lazarillo de tormes Anónimo
La vida es sueño Pedro calderon de la barca
Fuente ovejuna Felix lope de vega
El si de las niñas Leandro Fernando de moratín
Don juan tenorio Jose zorrilla
Leyendas Gustavo Adolfo becquer
marianela Benito perez galdos
Fortunata y jacinta Benito perez galdos
La niebla Miguel de unamuno
Poeta en nueva york Federico garcia lorca
Bodas de sangre Federico garcia lorca
La colmena Jose camilo cela
La familia de pascual duarte Jose camilo cela
El capitán alatriste Arturo perez reverte
Historia del rey transparente Rosa montero
Soldados de salamina Javier cercas

CUARTO AÑO DE SECUNDARIA

Comentarios reales Inca garcilaso de la vega
ollantay Anónimo
A silvia MariNO MELGAR
ÑA CATITA Manuel ascencio segura
Tradiciones peruanas Ricardo palma
Aves sin nido Clorinda matto de turner
El conspirador Mercedes cabello de carbonera
Blanca sol Mercedes cabello de carbonera
Los hijos del sol ABRAHAM VALDELOMAR
Pajinas libres Manuel Gonzales prada
Siete ensayos de la interpretación de la realidad peruana Jose carlos mariategui
Poemas humanos Cesar Vallejo
La palabra del mudo Julio ramón ribeyro
Ushanam jampi Enrique lopez albujar
La guerra del fin del mundo Mario vargas llosa
El mundo es ancho y ajeno Ciro alegría
Warma kuyai Jose maria Arguedas
Todas las sangres Jose maria arguedas
El huerto de mi amada Alfredo bryce
Jimi en paracas Alfredo vryce
El principe Oswaldo reynoso
País de jauja Edgardo rivera
Ciudad de payasos Daniel alarcon
Un mundo para julius Alfredo bryce echenique
Abril rojo Santiago roncagliolo
La batalla del pasado Alonso cueto
Radio ciudad perdida Daniel alarcon
Eva luna Isabel allende
El aleph Jorge luis borges
Pedro paramo Juan rulfo
Arráncame la vida Angeles mastretta
A la orilla del mundo Octavio paz
trilce Cesar vallejo
Motivos de son y songoro cosongo Nicolas guillen
Encuentro con fausto Alonso alegria
Redoble por rancas Manuel scorza

QUINTO AÑO DE SECUNDARIA

El nombre de la rosa Umberto eco
La insoportable levedad del ser Milan kundera
Una rosa para Emily William faulkner
La divina comedia Dante alighieri
Edipo rey Sofocles
Medico a palos Moliere
El viejo y el mar Hemingway
La dama de las camelias Dickens
El extranjero Albert camus
La metamorfosis Franz Kafka
En busca de tiempo perdido Albert camus
ulises James joyce
La nausea Jean paul sartre
El desierto de los tartaros Dino buzzati
Crimen y castigo Fedor dostoievsky
El conde de montecristo Charles dickens
Soy leyenda Richard matheson
La guerra de las galaxias George lucas
A sangre fría Truman capotte
fausto Goethe
A puerta cerrada Jean paul sartre
La familia d pascual duarte Jose camilo cela
Ensayo sobre la ceguera Jose saramago
El ambun de fotos Gunter grass
liquidacion Imre kerteszMario Vargas llosa
Madame bovary Gustavo flaubert
Ana karenina León tolstoi
nana Emilio zola
Prometeo liberado Percy Shelley
El corsario Lord byron
El cuaderno amarillo Doris lissing
Las flores del mal Charles baudelaire
Góndola funebre Tomas transtromer
El sueño del celta Mario Vargas llosa
desgracia coetzee
Las uvas de la ira Jhon steinbeck
La opera de tres centavos Bertold brech

ESCUELA VIVA

DECIMO SEXTO PROGRAMA

ESCUELA VIVA...
reporteros escolares en acción...