FINALIZACION DE GRUPO 11
Hoy concluyó el trabajo con el grupo Nº 11, donde sus integrantes muy entusiastas compartieron su última sesión de trabajo, compartiendo saberes previos sobre evaluación y la elaboración de instrumentos de evaluación para la exposición de sus alumnos en sus respectivas áreas, para ello tuvieron una ficha propuesta desde la perspectiva del área de comunicación con indicadores de evaluación para la expresión oral, la comprensión de textos y la expresión corporal.
Desde la primera semana de trabajo tuve el gusto de ser bien acogido por este grupo humano, el cual tuvo mucha empatía hacia el trabajo y con este capacitador del proyecto.
La primera semana trabajamos conceptos
sobre la redacción, la coherencia, los tipos de textos, durante la segunda
semana de trabajo, los tipos de textos continuos y discontinuos, así como
técnicas y estrategias del pensamiento
creativo, en la tercera semana estrategias de comprensión lectora, antes,
durante y después de la lectura, métodos como el de VILER, así como las ideas principales y secundarias y
la determinación del tema del texto, en su cuarta semana de trabajo
desarrollaron los niveles de comprensión lectora;. en el mes de setiembre en la quinta semana
desarrollaron los juegos lógicos, juegos verbales y lso mensajes subliminales;
mientras que en su sexta semana
trabajaron la evaluación e instrumentos de expresión oral y comprensión de textos.
Fue un trabajo fructífero, pero aleccionador pues compartimos muchas situaciones de trabajo, de aprendizaje y en condiciones empáticas.
un agradecimiento a este grupo humano de las institciones educativas de Mariscal Nieto, de Manuel C. de la Torre, Juan Vélez de Córdova y Señor de los Milagros.
un garadecimeinto por este espacio de compartir nuevos concimeintos y volver a reafirmar los ya concidos, entre las cuatro y seis y cuarto de la tarde.
¡fortaleza cumplida!
Desde la primera semana de trabajo tuve el gusto de ser bien acogido por este grupo humano, el cual tuvo mucha empatía hacia el trabajo y con este capacitador del proyecto.
La primera semana trabajamos conceptos
sobre la redacción, la coherencia, los tipos de textos, durante la segunda
semana de trabajo, los tipos de textos continuos y discontinuos, así como
técnicas y estrategias del pensamiento
creativo, en la tercera semana estrategias de comprensión lectora, antes,
durante y después de la lectura, métodos como el de VILER, así como las ideas principales y secundarias y
la determinación del tema del texto, en su cuarta semana de trabajo
desarrollaron los niveles de comprensión lectora;. en el mes de setiembre en la quinta semana
desarrollaron los juegos lógicos, juegos verbales y lso mensajes subliminales;
mientras que en su sexta semana
trabajaron la evaluación e instrumentos de expresión oral y comprensión de textos.
Fue un trabajo fructífero, pero aleccionador pues compartimos muchas situaciones de trabajo, de aprendizaje y en condiciones empáticas.
un agradecimiento a este grupo humano de las institciones educativas de Mariscal Nieto, de Manuel C. de la Torre, Juan Vélez de Córdova y Señor de los Milagros.
un garadecimeinto por este espacio de compartir nuevos concimeintos y volver a reafirmar los ya concidos, entre las cuatro y seis y cuarto de la tarde.
¡fortaleza cumplida!
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