NOTAS ESCOLARES 5 DE JULIO

ÁREA DE CIUDADANÍA Y CIVISMO: LAS COOPERATIVAS
En 1992, la Asamblea General proclamó el Día Internacional de las Cooperativas el primer sábado de julio de 1995 (resolución 47/90 de 16 de diciembre). En esa fecha se conmemoraba el centenario de la Alianza Cooperativa Internacional, grupo que reúne organizaciones cooperativas de 100 países, que cuentan con un total de 700 millones de miembros. En 1994 la Asamblea, reconociendo que las cooperativas están pasando a ser un factor indispensable del desarrollo económico y social, invitó a los gobiernos, organizaciones internacionales, organismos especializados y organizaciones cooperativas nacionales e internacionales a observar anualmente el Día Internacional de las Cooperativas a partir de 1995.
En el Perú Las cooperativas de ahorro y crédito (COOPAC) son empresas de propiedad conjunta, autónomas frente al Estado democráticamente administradas. Se constituyen en forma libre y voluntaria, por medio de la asociación de personas, con la finalidad de atender las necesidades financieras, sociales y culturales de sus miembros.Las cooperativas fomentan el ahorro en sus diversas modalidades, además de brindar otros servicios financieros a sus socios. Son una verdadera opción de apoyo mutuo y solidario frente a la crisis, porque agrupan a personas comunes que están al margen del sistema financiero tradicional. Los socios forman un fondo común destinado a otorgar créditos que alivien sus necesidades urgentes o de inversión.
El carácter solidario de las cooperativas de ahorro y crédito, contrapuesto al fin lucrativo de las entidades bancarias, determina que gran cantidad de personas opten por sus servicios.
AREA DE CS. SOCIALES: CARLOS FERMÍN FITZCARRAL LÓPEZ
Carlos Fermín Fitzcarrald López fue un comerciante cauchero  peruano, que nació en la ciudad de San Luis de Huari, actual ciudad de San Luis capital de la Provincia de Carlos Fermín Fitzcarrald, que lleva su nombre en su honor, el 6 de julio de 1862; y murió en los rápidos del río Alto Urubamba, el 9 de julio de 1897, ahogado.
Descubrió el camino entre el río Urubamba y el Madre de Dios, posibilitándose así el desplazamiento de madera y caucho por estos lugares de al selva. En mérito a los esfuerzos que había desplegado, Fitzcarrald obtuvo del Ministerio de Guerra la exclusividad de la navegación por el Alto Ucayali. el Urubamba, el Manu y el Madre de Dios, privilegio que le fue concedido en noviembre de 1896.
El famoso cauchero hizo todavía algunos viajes más a su varadero. En el último de ellos, partió de Iquitos el 1 de mayo de 1897. Además de mercadería para comerciar, el vapor Adolfito llevaba los rieles con los que se empezaría el tendido del ferrocarril del istmo. El 9 de julio la nave se dispuso a atravesar uno de los rápidos del Alto Urubamba, en el pasaje conocido como Shepa. Estaban a punto de lograrlo, pero en la maniobra se rompió la cadena del timón y la corriente estrelló el barco contra las rocas. En medio de la confusión, Carlos Fermín Fitzcarrald vio que su socio boliviano Vaca Díez estaba ahogándose y acudió en su auxilio, pero las aguas lo envolvieron. Así murió, a la temprana edad de 35 años. La obra de este cauchero de leyenda ha sido discutida por las repercusiones negativas que tuvo entre la población nativa de la selva. Sin los ribetes de escándalo y las acusaciones que rodean la actuación de Julio César Arana del Águila en el Putumayo, la aventura de Fitzcarrald en busca de riqueza, y al margen de los sentimientos patrióticos y particulares ideales de civilización que él pudo albergar, indudablemente sacrificó cientos de vidas. En una época y una región  en las que la presencia del Estado era prácticamente nula, la única ley era la del rifle del caudillo.
Fitzcarrald fue ciertamente, un caudillo, violento con unos, paternal con otros. Sin embargo, a más de cien años de su muerte, a diferencia de otros hijos de su tiempo, Carlos Fermín Fitzcarrald también puede ser recordado como descubridor.
UN DÍA COMO HOY
Virgen del Carmen en Cajamarca
Día Internacional de las Cooperativas
1862.- Nace en Huari, Carlos Fermín Fitzcarrald, legendario explorador y cauchero peruano. Defendió la selva nacional de caucheros colombianos y brasileños. El cineasta alemán Herzog hizo una película sobre su vida: "Fitzcarraldo".
1869.- Se firma Contrato Dreyffus en París.
1934.- Nace en Sullana, Piura, el compositor Luis Cruz Nuñez, autor de los valses "Rosa", "No me olvides", "Aroma de amor", "China Celosa", "Nueva Ilusión", "Madre, lindo tesoro", y otros más.
1941.- Guerra peruano-ecuatoriana: Se inician los encuentros en la zona froteriza entre las localidades de Aguas Verdes y Huaquillas.
1983.- Muere el compositor Luciano Huambachano, autor de los valses "Barrio bajopontino", "Chinita", "La Perricholi" y "Malambo".
LA VOZ FORTUNATINA
Mañana se conmemora el día del maestro y desde aquí queremos saludar a todos esos nobles profesionales que entregan todo por darnos el pan del conocimeinto Ya se iniciaron los trabajos de mantenimiento en nuestra institución educativa, cabe recordar que mediante la gestión de la Dirección de nuestra I. E., se ha conseguido un presupuesto de 492 mil soles para el mantenimiento de la I. E. por parte del Gobierno Regional; este proyecto viene siendo ya ejecutado en una primera etapa en el nivel primario, con la colocación de pisos, el pintado de las aulas tanto interior como exteriormente, así como la remodelación de baños y el colocado de cerámica en los mismos, para culminar luego con la colocación de la malla raché en el patio de este nivel; los trabajos ya tienen un avance de casi un 60%, además se prevé en el proyecto el mantenimiento de las instalaciones eléctricas de la I. E; así como el pintado de todas las aulas y la remodelación de los baños en el nivel secundario y demás instalaciones administrativas. Este proyecto tiene un plazo de ejecución de tres meses, el cual se inició el 17 de mayo. Queremos destacar que con estas acciones se beneficia a más de mil alumnas fortunatinas, gracias al apoyo del GOBIERNO REGIONAL DE MOQUEGUA y gracias a la gestión de nuestra directora Prof. SUSAN ROSAS CABANA y el equipo que la acompaña en la conducción de este plantel.

NOTAS ESCOLARES 4 DE JULIO

AREA DE CS. SOCIALES: LA INDEPENDENCIA DE LOS EE. UU
Los ingleses habían mantenido tradicionalmente buenas relaciones con las trece colonias que habían formado en la costa atlántica de América del Norte. Unas fueron fundadas directamente por la Corona o explotadas por empresas que comerciaban con productos tropicales; otras nacieron tras el establecimiento de colonos exiliados de la metrópoli por motivos políticos o religiosos. Todas gozaban de un grado aceptable de libertad; regidas por gobernadores de la metrópoli, pero con asambleas o parlamentos que les aseguraban su autonomía.
Pero en 1765, el gobierno inglés de Jorge III cometió el error de aumentar los impuestos, estableciendo primero un impuesto del timbre, sello que tenían que llevar los documentos jurídicos y que fue suprimido; y después un impuesto sobre el té, que acabaría desencadenando la revolución. Ambos impuestos habían sido promulgados sin consultar a las colonias e Inglaterra trató de mantenerlos haciendo uso de la fuerza. En el puerto de Boston, un buque cargado de té fue saqueado por colonos disfrazados de pieles rojas. Los colonos, considerando que ambos impuestos eran abusivos, se reunieron en el Congreso de Filadelfia y, tras proclamar la Declaración de derechos (1774), se declararon independientes (1776). Habían nacido los Estados Unidos de América.
La Declaración de independencia, leída solemnemente en Filadelfia, constituye todavía hoy uno de los textos más innovadores y trascendentes de la historia contemporánea. En él quedaron proclamados los tres principios básicos que constituirían el lema de la Revolución francesa: «Libertad, igualdad y fraternidad».
De acuerdo con ello, los nuevos estados formaron una república, regida por un presidente y una asamblea o congreso, elegido ambos por todos los habitantes mayores de edad. Se había instituido, pues, un régimen democrático, fijándose los derechos y deberes de gobernantes y gobernados en una ley fundamental o Constitución.
El destino de la nueva nación se libró en una guerra con Inglaterra que fue difícil para los estadounidenses durante los tres primeros años. Después, con la ayuda de franceses y españoles y conducidos por George Washington, lograron derrotar a su antigua metrópoli en Saratoga (1777) y Yorktown (1781). Dos años después se firmaba la Paz de Versalles por la que Gran Bretaña reconocía la independencia de los Estados Unidos.

PRESIDENTE PERUANO AUGUSTO BERNARDINO LEGUIA SALCEDO

Nació en Lambayeque el 19 de febrero de 1863 y murió en Lima el 6 de febrero
de 1932; fue un político peruano que ocupó la Presidencia del Perú en dos
ocasiones, de 1908 a 1912 y de 1919 a 1930.

Fue Ministro de Hacienda durante el gobierno de Eduardo López de Romaña. Ganó las elecciones de 1908, sucediendo a José Pardo hasta 1912. Durante su mandato tuvo problemas limítrofes con los cinco países vecinos, de los cuales sólo logró solucionar definitivamente aquellos que mantenía con Brasil (8 de septiembre de 1909) y Bolivia (17 de septiembre de 1909).

En 1919 derrocó a Pardo (que ejercía la presidencia por segunda vez) el 4 de julio de ese año, asumiendo el poder como presidente provisorio y disolviendo el Congreso. El nuevo Parlamento lo eligió presidente constitucional el 12 de octubre y fue reelegido en 1924 y 1929.
Leguía derogó la Constitución vigente (que databa del año 1860 y que ha resultado ser la más longeva de la historia del Perú) para promulgar la nueva Constitución de 1920. Modernizó Lima, mediante la ejecución de obras públicas financiadas mediante empréstitos con la finalidad de festejar apoteósicamente el Centenario de la Independencia Nacional.
Creó el Banco Central de Reserva del Perú y el Banco Hipotecario, así como los Estancos de Alcohol, Naipes y Fósforos. Firmó los Tratados de Límites con Colombia y Chile. 

Luego de 11 años de Gobierno (periodo conocido como el Oncenio de Leguía), fue derrocado por Sánchez Cerro el 25 de agosto de 1930.
Leguía fue apresado e internado en el Panóptico de Lima, donde falleció en 1932.

UN DÍA COMO HOY
1776 Independencia de los Estados Unidos.
1825 El Libertador Simón Bolívar publica los Decretos de repartición de tierras entre los indígenas y abolición del título y autoridad de los caciques sobre los mismos. Los liberta del servicio personal obligatorio en práctica desde tiempo atrás.
1903.- Nace en los Barrios Altos (Lima) el compositor Laureano Martínez Smart, autor de los valses "El Provinciano", "Amargura", "Compañera mía", "Hace tiempo", Fatalidad", "Lima de antaño" y "Destino".
1911.- Muere José Espasa Anguera, a quién se debe la edición de Enciclopedia Universal Ilustrada.
1919.- El presidente peruano José Pardo y Barrera es derrocado y sustituido provisionalmente por Augusto B. Leguía.
1948.- Se sublevan las guarniciones de Juliaca y Puno en Perú                                   .1965.- Gobierno de Fernando Belaúnde Terry suspende garantías constitucionales para controlar las guerrillas..
LA VOZ FORTUNATINA
Este miércoles 21 de julio se efectuará una GRAN RIFA, pro implementación banda de música, el valor es de un sol (S/ 1 00) los premios son: un Tv. color Lcd 26”, un horno eléctrico y una olla arrocera, la actividad se desarrollará a las 10:30 a.m. en el Patio de honor de la I. E., participa toda la familia educativa y el público en general. Colabore y participe en esta fabulosa rifa.
Ya se iniciaron los trabajos de mantenimiento en nuestra institución educativa, cabe recordar que mediante la gestión de la Dirección de nuestra I. E., se ha conseguido un presupuesto de 492 mil soles para el mantenimiento de la I. E. por parte del Gobierno Regional; este proyecto viene siendo ya ejecutado en una primera etapa en el nivel primario, con la colocación de pisos, el pintado de las aulas tanto interior como exteriormente, así como la remodelación de baños y el colocado de cerámica en los mismos, para culminar luego con la colocación de la malla raché en el patio de este nivel; los trabajos ya tienen un avance de casi un 60%, además se prevé en el proyecto el mantenimiento de las instalaciones eléctricas de la I. E; así como el pintado de todas las aulas y la remodelación de los baños en el nivel secundario y demás instalaciones administrativas. Este proyecto tiene un plazo de ejecución de tres meses, el cual se inició el 17 demayo. Queremos destacar que con estas acciones se beneficia a más de mil alumnas fortunatinas, gracias al apoyo del GOBIERNO REGIONAL DE MOQUEGUA y gracias a la gestión de nuestra directora Prof. SUSAN ROSAS CABANA y el equipo que la acompaña en la conducción de este plantel.

NOTAS ESCOLARES 2 DE JULIO

AREA DE CS. SOCIALES: PEDRO PAULET MOSTAJO
Nació en Arequipa, Perú, en el distrito de Tiabaya el 2 de julio de 1874, en una familia mestiza formada por Pedro Paulet y Antonia Mostajo y Quiroz, quienes vivían en un pequeño pueblo de la sierra peruana. Fue siempre un estudiante activo, idóneo para la ciencia y apasionado por el arte.
Desde niño mostró un gran interés por viajar al espacio.con 19 años recibió una beca enreconocimiento por su excelencia académica, por parte del gobierno peruano que le permitió viajar a Europa a cursar estudios de ingeniería. En París estudió en la Sorbona ingeniería y arquitectura y se graduó en el Instituto de Química Aplicada, obteniendo con la más alta distinción el título de Ingeniero químico. Fue arquitecto, ingeniero, mecánico, químico, economista, geógrafo, escultor, diplomático, escritor, periodista, conferencista e inventor visionario. Todos estos oficios le correspondieron y a cada uno de ellos dedicó tiempo, paciencia y talento.
El primer dispositivo diseñado por Pedro Paulet consistió en una rueda de bicicleta provista de dos cohetes, alimentados por tubos unidos a los radios, por los que la carga venía de una especie de carburador fijo, colocado cerca del eje, con un anillo de agujeros por donde entraba la mezcla explosiva a dichos tubos, cada vez que su boquilla pasaba por uno de los agujeros. El diseño se asemeja a  as turbinas hoy utilizadas por los aviones de reacción.
Estudió mucho el desplazamiento del calamar, con lo cual le dio la idea de la creación de la masa química para crear el desplazamiento a propulsión a chorro, masa que inventó y que actualmente usa los cohetes espaciales, incluso este invento basado en el calamar se difundió en una estampillas del correo estadounidense con el sello de la "NASA" en el año 1974 al cumplirse 100 años de su natalicio.
Pedro Emilio Paulet Mostajo tuvo la certeza de haber encontrado en el cohete el motor insuperable para toda clase de vehículos y especialmente para los aéreos, aunque modificando totalmente la estructura y la forma de los aviones conocidos en ese entonces. Frente a los motores a vapor, eléctrico y de explosión que eran los más avanzados al principio del siglo XX en materia de locomoción mecánica, Pedro Paulet ya había logrado diseñar y construir un motor que superaba dichos motores mediante la utilización de fuerzas explosivas retro-propulsoras de cohetes.
El "avión torpedo" que posteriormente Paulet prefiere llamar "autobólido" estaba diseñado en base a su motor a reacción y poseía una forma de "punta de lanza". Esta nave aeroespacial tenía un espacio interior adecuado para una tripulación, revestido a su vez en su parte externa con una capa de material resistente a las condiciones del espacio y de la atmósfera
Paulet eligió el diseño esférico de la cabina debido a que él consideraba que ésta forma geométrica es más resistente a las presiones externas producidas por el medio ambiente y porque a su vez permite una completa libertad de movimiento a la tripulación. Así mismo el diseño consideraba el uso de paredes térmicas y la producción de electricidad para el instrumental por medio de baterías termoeléctricas.
La nave espacial diseñada por Pedro Emilio Paulet Mostajo estaba basada en principios completamente diferentes a los conocidos en ese entonces. La nave de Paulet no tenía alerones, un fuselaje con alas de avión tradicional, un motor a gasolina, ni tiene hélices. La nave estaría construida de una esfera de aluminio con un interior de acero, con unas medidas de 3 metros y medio de largo por dos y medio metros de ancho. La propulsión de cohetes cayó en completo desuso por un tiempo, de tal modo que ni los mismos aviadores tomaban en serio a los nuevos ingenieros de planeadores con motor de hélice. En esta época la industria aeronáutica recién comenzaba, y a las personas no les interesaba la teoría, sino los resultados prácticos.
En 1902 el físico-matemático ruso Konstantin Tsiolkovsky, uno de los precursores de la astronáutica diseñó una nave a retropropulsión para viajes interplanetarios guiándose en los diseños y el prototipo denominado “Autobólido" que en 1895 había diseñado Pedro Paulet Mostajo. Asimismo en 1912, el profesor estadounidense Robert Goddard y el científico alemán Hermann Julius Oberth(en 1923) perfeccionaron sus motores experimentales en base a la concepción inicial de Paulet.
Fue el propio director de la NASA y director del primer vuelo tripulado a la Luna, el científico Wernher von Braun, quien reconoció que con su esfuerzo el peruano Paulet ayudó a que el hombre abordara la Luna, y en el libro que el mismo von Braun escribió conjuntamente con Ordway – “Historia Mundial de la Astronáutica" - recuerda que Pedro Paulet, en París, entre 1895 y 1897 experimentó con su pequeño motor de dos y medio kilos de peso, logrando un centenar de kilogramos de fuerza, y agrega “por este hecho, Paulet debe ser considerado como el pionero del motor a propulsión con combustible líquido”.
Pedro Emilio Paulet Mostajo también participo en la reconstrucción nacional del Perú. En honor al gran inventor Pedro Paulet Mostajo, el 2 de julio se celebra en Perú el "Día Nacional de la Aeronáutica".
UN DÍA COMO HOY
La porciuncula (en honor a San Francisco de Asís y la Virgen de Ocopa) en Junin San Juan de Dios en Junin
Día de la Aeronáutica. 
1871.- Nace en Arequipa, Pedro Paulet Mostajo, arquitecto, ingeniero, mecánico, químico, economista, geógrafo, escultor, diplomático, escritor, periodista, conferencista e inventor visionario, que en 1898 construyó el primer motor de propulsión a reacción en el mundo, un avión torpedo que denominó "Autobólido". Es considerado "el padre de la cohetería moderna".
1906.- Se crea el Museo Nacional de Historia
1927.- Creación del Instituto Pedagógico Nacional.
1929.- En el Congreso de Chile se aprueba y ordena el pago de 20 millones de pesos al Perú de conformidad con el Tratado de Paz, por acuerdo directo, del 3 de junio de l929, sobre la cuestión de Tacna y Arica.
1936.- Se promulga el Código Civil.
1940.- Se crea la Sanidad de las Fuerzas Policiales.
1950.- Nace el abogado Jorge Del Castillo Gálvez, Alcalde de Lima, Congresista de la República y Primer Ministro del Perú (2006-2008).
2000.- Se inaugura el estadio Monumental de Universitario de Deportes.
LA VOZ FORTUNATINA
Este miércoles 21 de julio se efectuará una GRAN RIFA, pro implementación banda de música, el valor es de un sol (S/ 1 00) los premios son: un Tv. color Lcd 26”, un horno eléctrico y una olla arrocera, la actividad se desarrollará a las 10:30 a.m. en el Patio de honor de la I. E. participa toda la familia educativa y el público en general. Colabore y participe en esta fabulosa rifa
El día viernes 2 de julio se rendirá un homenaje especial al maestro fortunatino desde las  8:00 de la mañana, el acto tendrá lugar en el  patio de honor de la I. E. participará toda la familia educativa. Se entregarán presentes significativos y se loará la labor y
esfuerzo sacrificado que realiza el maestro.

NOTAS ESCOLARES DEL 1 DE JULIO

AREA DE PERSONA Y FAMILIA Y RR HH: LA
CRUZ ROJA:

Cruz Roja es el nombre común con
que se conoce al Movimiento Internacional de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja,
también llamado Cruz Roja Internacional, que esta integrada por:

Comité Internacional de la Cruz Roja
(CICR).

Federación
Internacional de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media Luna Roja
(FICR).

186 Sociedades
Nacionales de la Cruz Roja y la Media Luna Roja.

Los componentes del Movimiento,
aunque conservan su independencia en los límites del Estatuto del Movimiento,
actúan siempre de conformidad con sus Principios Fundamentales y colaboran
entre sí en el desempeño de sus tareas respectivas y para realizar su misión común.

Los componentes del Movimiento se
reúnen con los Estados Partes en los Convenios de Ginebra del 27 de julio de
1929 o del 12 de agosto de 1949 en la Conferencia Internacional
de la Cruz Roja
y de la Media Luna
Roja (en adelante: la Conferencia Internacional).

La cruz roja también es el
emblema inicial del Movimiento, inversa de los colores de la Bandera de Suiza, en
reconocimiento a sus fundadores y su neutralidad. La cruz roja, junto con la
media luna roja y el cristal rojo sobre fondo blanco, son emblemas
humanitarios reconocidos oficialmente por casi la totalidad de países del
mundo y su uso está enmarcado en el Derecho Internacional Humanitario,
por lo que deben ser respetados en toda circunstancia, para que se puedan
desarrollar las labores humanitarias en los desastres y conflictos
armados.

AREA DE CS. SOCIALES: PARQUE NACIONAL DE HUASCARÁN

Este parque se encuentra en la Cordillera Blanca, en la sierra central
del Perú,
en el Callejón de Huaylas, en la región Ancash.

En 1985, la Unesco lo
declaró Patrimonio Natural de la Humanidad estando incluido en la lista de Patrimonio de la Humanidad y antes, como
núcleo de la Reserva
de la Biosfera
de la Humanidad
en 1977

Su protección fue dispuesta por
el gobierno peruano en 1975
con el objetivo principal de proteger la flora y la fauna silvestres, las
formaciones geológicas, los restos arqueológicos
y las bellezas panorámicas de la Cordillera Blanca, favoreciendo la investigación
científica de los recursos naturales y culturales.

Con el turismo,
se pretende generar riqueza entre los habitantes de la zona de amortiguamiento
del Parque. El Parque Nacional Huascarán es un territorio de vida natural sin
interferencias externas, integrado por un conjunto de ecosistemas únicos y
variados. Se encuentra ubicado en la Cordillera Blanca,
que es a su vez la cordillera tropical más alta del mundo por estar más cerca
que otras de la línea ecuatorial....

El Parque Nacional Huascarán,
entre la Cordillera Blanca (que es la cordillera
tropical más alta del mundo) y la Cordillera
Negra, posee cimas de entre 4.000 y 6.768 metros de
altura, lo que convierte este lugar en una de las cadenas montañosas más altas
del mundo.

El Huascarán,
localizado en la Provincia
de Yungay
de 6.768 m.s.n.m.,
es la cima más alta del Perú, cuyo topónimo proviene de la lengua quechua que
significa "Cadena de montañas", da su nombre a este parque en el que
se alzan sobre los glaciares numerosas otras cumbres, entre las que se destacan
los nevados de Alpamayo,
Chopicalqui,
Shapraraju,
Pishqo,
Huandoy
y la Pirámide.

Es posible caminar con pasividad
entre cumbres que superan los 5.000 metros, ya que no hay que ser alpinista
experimentado, aunque también hay cumbres que atraen a los alpinistas más
osados y experimentados. También se puede realizar ecoturismo,
observación de flora y fauna, paseos a caballo,
esquí, excursiones en bicicleta, arqueología
y ascensiones guiadas. Es necesario informarse antes de visitar el Parque
Nacional Huascarán, en la sede central ubicado en Huaraz (Jr. Federico Sal y
Rosas 555), sobre la normatividad vigente para la actividad turística, las
tarifas de ingreso y otros; debido a que ya cuentan desde julio del 2005 con un
Reglamento de Uso Turístico y Recreativo para tener un turismo más
ordenado dentro del Area Natural Protegida. Es necesario que los visitantes
comprendan que el pago que se hace en áreas naturales es por un aprovechamiento
no consuntivo del paisaje y estos fondos están destinados para la conservación
de las áreas naturales del Perú.

UN DÍA COMO HOY

Día del
Parque Nacional Huascarán

Día del Coto
de Caza El Angolo

Aniversario
de Piura

Festival
Gastronómico, Vitivinícola y Artesanal en Lima distrito de Surco

Corpus Cristi
de Santa Ana en Cusco

1972:
Expropiación de las acciones de la Compañía Nacional de Teléfonos

Semana de la
Rabia

Día de la Cruz Roja Internacional

1824.- Hipólito
Unanue, Félix Devoti y José María Falcón, fundan en Trujillo el periódico
"Nuevo Día del Perú"

1945.- Nombran
en Río de Janeiro las Comisiones de Límites designadas por los Árbitros o los
"Agentes Especiales" para demarcar la frontera peruano-ecuatoriano.

1959.- Se crea la Cámara Peruana de la Construcción.

1962.- Entra en
vigencia el Código de Menores.

LA VOZ FORTUNATINA

Este
miércoles 21 de julio se efectuará una GRAN RIFA, pro implementación banda de
música, el valor es de un sol (S/ 1 00) los premios son: un Tv. color Lcd 26”, un horno eléctrico y una
olla arrocera, la actividad se desarrollará a las 10:30 a.m. en el Patio de
honor de la I. E.,
participa toda la familia educativa y el público en general. Colabore y
participe en esta fabulosa rifa.

El día
viernes 2 de julio se rendirá un homenaje especial al maestro fortunatino desde
las  8:00 de la mañana, el acto tendrá
lugar en el  patio de honor de la I. E. participará toda la
familia educativa. Se entregarán presentes significativos y se loará la labor y
esfuerzo sacrificado que realiza el maestro.

NOTAS ESCOLARES 30 DE JUNIO

ÁREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA: DÍA DEL PAPA

Pensar que siempre hay una
primera piedra antes de que se construya un edificio. Del mismo modo, hubo una
primera cabeza de la
Iglesia Católica: un pescador humilde que se llamó Pedro.
Curiosamente su nombre significaba "piedra".

Pedro era muy valiente. Recio y
barbudo, juró defender y sacar la cara por Cristo en cualquier circunstancia.
Al parecer, tampoco le faltaba vehemencia en sus palabras. Con los romanos
cerca era probable que muy pronto demostrara esa lealtad. Pero llegado el
momento, el gallo cantó luego que él negara tres veces a su maestro ante la
inminencia de un castigo mayor.

Pedro no jugó el rol de traidor
en la historia de los apóstoles, pero su miedo lo hace más humano, y el
arrepentimiento posterior lo emparenta con nosotros mismos. Era un hombre,
después de todo, con sus fortalezas y debilidades.

Pedro fue el primero de los
apóstoles que reconoció en Jesús al Mesías. "Tú eres el Cristo, el hijo de
Dios vivo", le dijo sin miramientos y sin dudas. Jesús le respondió:
"Bienaventurado eres, Simón porque esta verdad no te la ha revelado la
carne ni la sangre, sino mi padre que está en los cielos. Y yo te digo que tú
eres Pedro y sobre esta piedra yo edificaré mi Iglesia y el poder del infierno
no prevalecerá contra ella. A ti te daré las llaves del Reino de los Cielos y
todo lo que atares sobre la tierra será también atado en los cielos; y todo lo
que desatares sobre la tierra será también desatado en los cielos".

Pedro aceptó continuar con las enseñanzas de amor de su maestro. Pero la sombra
de la vergüenza por el episodio de la negación lo siguió hasta la muerte. Al
momento de su condena pidió expresamente ser crucificado de cabeza porque no
quería morir como lo había hecho su redentor. Era el 29 de junio del año 64.

El Papa es el vicario de Cristo
en la Tierra y
puede imponer leyes en su nombre, como mandamientos de la Santa Iglesia. Los
demás obispos tienen la autoridad de los apóstoles.

Según cuentan las doctrinas católicas, cuando Jesucristo eligió a San Pedro
para que fuera Papa sabía que él cometería un grave pecado (el de la negación).
A pesar de ello, no eligió a otro apóstol.

Tras la muerte del Mesías, el día
de Pentecostés, cuando los discípulos estaban reunidos, aparecieron unas
lenguas de fuego que se repartieron sobre ellos. Entonces Pedro, como jefe de
la asamblea, salió al balcón y empezó a predicar. Ese día se hicieron
cristianos más de tres mil personas.

Tras difundir las enseñanzas de
Jesús por muchos lados, San Pedro partió hacia Roma, que entonces era la
capital del mundo, y fue obispo por 25 años hasta su muerte.

El caso de Pablo es un poco
distinto. Nació en la ciudad de Tarso, en el Asia Menor, de familia de judíos,
de la tribu de Benjamín y de la secta de los fariseos. Su otro nombre era Saulo
y fue educado en la rigidez de las doctrinas fariseas.

Pablo nunca conoció personalmente
a Jesús, pero tras el episodio de la crucifixión viajó a Jerusalén. Allí
descubrió con sorpresa que los seguidores de Cristo se habían extendido, así
que emprendió una feroz persecución contra ellos.

Pablo salió para Damasco con la
orden de apresar y llevar a Jerusalén a los seguidores de Jesús. Pero en el
camino, una luz deslumbrante lo derribó del caballo y oyó una voz que le dijo:
"Saulo, Saulo ¿por qué me persigues?". Él preguntó: "¿Quién eres
tú?" y la voz le respondió: "Yo soy Jesús, el que tú persigues".
Pablo añadió: "¿Señor, qué quieres que yo haga?" y Jesús le ordenó
que fuera a Damasco. En ese momento, Saulo quedó ciego y estuvo así por tres
días. En Damasco, un discípulo de Jesús lo instruyó y lo bautizó. Pablo recobró
la vista, dejó de ser fariseo y empezó a ser un apóstol cristiano.

Tras una serie de viajes, aventuras y desventuras, Nerón mandó matar al apóstol
cortándole la cabeza. El martirio sucedió en el lugar conocido como las Tres
Fuentes. Una antigua tradición cuenta que cuando la cabeza de Pablo cayó al
suelo dio tres golpes y brotaron tres fuentes de agua.

UN DÍA COMO HOY

Dia del Papa

Dia del pescador

1716.- Nace en
Arequipa, Domingo de Bustamante y Benavides, fue un general de gran figuración
política, militar y social. Ejerció el cargo de depositario general y alcalde
del cabildo de Arequipa.

1857.- Manuel
Ignacio de Vivanco recibe del pueblo Yumina (Arequipa) el título de Mariscal de
Yumina.

2008.- El ex
asesor presidencial, Vladimiro Montesinos, asegura que el ex presidente Alberto
Fujimori es inocente de los cargos de violación de derechos humanos por los que
estaba siendo juzgado, el Tribunal no aceptará ese testimonio y condenará al ex
mandatario a la máxima pena.

LA VOZ FORTUNATINA

Nuestra institución ha tenido una
destacada participación en los Juegos Florales Escolares Nacionales “Ciro
Alegría” 2010, en su etapa regional por ejemplo, en la categoría A en Cuentos
tenemos como ganadora a Raisha Virginia Salinas Robles con el seudónimo de
“Laysha Minelly”, siendo la Prof. Responsable Yanira Patricia Romero Arce. En
la categoría B de pintura tenemos a la alumna Miriam Jimena Chambilla Condori
con el seudónimo de “Mistya”, siendo el responsable el Prof. Armando Maquera
Layme. En Pintura tenemos como ganadora a Gabriela Milagros Castro Manchego en
la categoría B, siendo el Prof. Responsable Marcelino Tito Valeriano. En la
categoría C hay ganadoras en baile moderno: Sommer Alexandra Villegas Cevallos,
Juana Natalia Vicario Salas, Jenny Milagros López Aycachi, Vanessa  Andrea Tumba vega, Katiuska Yamilett Flores
Suares, Geraldine Ashnny Villegas Gómez, el Prof. Responsable es Juan Carlos
Alvarez Flores.

ASENTIMIENTO

Yo sentía
cabalgar por los años de la vida
yo conocía
el eterno suplicar suicida
y remontando
los flagelos de una vida sentida
voy remolinando
actitudes y emociones perdidas.

Yo sentía
tus ausencias inmortales
y moría
entre espinas y carrizales
presintiendo
que jamás volverías
me ahogaba
en recuerdos que tenía.

Presagiaba
un encuentro en el limbo
y enternecido
el alma se turbaba en acierto
y aceptando
tu pronta partida amor mío
sé que ya no vivías.

Auscultaba
mi cuerpo inerte se alejaba
entumecida
la conciencia se arrebataba
y fingiendo
fortalezas indebidas
sin marcha
acepté la realidad surgida.

Mitigado
pesarosas dudas  asolaban
enjuciar
la existencia a solas
abandoino
ideas apócrifas me agobiaban
negación
en cuerpo y alma
vejatoriamente
vivir sosegado en calma.

En asentimiento
cuerdo, loco y parco
enceguecido
tumulto, leve  entuerto
aparcamiento
fatal, sincero encuentro
en purgatorio
infeliz desacuerdo

calando
entre huesos yermos
suspiro
enternecida la vida
en asentimiento
abandonado sentimiento
triste, muerta la vida
sin consentimiento.

PROYECTO DE AREAS CURRICULARES

El diplomado en "Gestión de la función docente" ya está en marcha.
Desde el día 24 de mayo se inició el trabajo con el grupo Nº 2 de Comunicación el cual funciona en la I. E. Ängela Barrios de Espinoza desde las 4:00 de la tarde hasta las 6:30. Este grupo de trabajo está conformada por 12 participantes, los cuales son muy dinámicos, participativos y con el ánimo y espíritu de compartir nuevos conocimientos y actuar en el interaprendizaje de conocimientos curriculares y de área. Su capacitador es el Prof. Adolfo Ricardo Sotelo Jiménez.
El trabajo se desarrolla en la I. E. Ängela Barrios los días lunes, miércoles y viernes, y en el CIT de la  DREMO los días martes y jueves. La dinámica del trabajo con los docentes son sesiones teòricas sobre contenidos de comunicación, los cuales  pueden ser transversalizados en todas las áreas, luego esto se socializa en los talleres de interaprendizaje, donde los participantes comparten  sus logros y experiencias personales. En el Centro de Innovación tecnológica (CIT) se hacen trabajos utilizando TIC para mejorar  e incorporar a lo aprendido el manejo de este recurso, por ello es importante tener un conocimiento pleno sobre el manejo de estas herramientas.
El grupo que dirijo me ha fortalecido con sus experiencias, su paciencia y deseo de aprensión personal, compartimos entre bromas y conversaciones críticas, el rol que cumplimos los docentes y el ánimo de ir mejorando constantemente.Este gran grupo de coelgas que me secunda son: De la I. E: MAX UHLE, la Prof.
EVANGELINA ROQUE, EDITH CORNEJO SEMILLÁN y la docente YULY ALEJO CUAYLA; de la I. E. ROBERT GAGNE, la colega TERESA CORNEJO MANSILLA; de la I. E. ADVENTISTA FERNANDO STAHL Prof. NESTOR CONDORI MAMANI; de la I. E. MODELO SAN ANTONIO, el Prof. ANGEL REVILLA LAYME; de la I. E. YARAVICO la docente FRANY DÁVILA MONTES; de la I. E. JOSE CARLOS MATIÁTEGUI de Torata las profesoras: MARÍA DEL CARMEN VALDIVIA, ESTEFANÍA QUISPE RAMOS, LUZVENIA SOTO MANCHEGO e IRIS VILLACORTA DÁVILA; y de la I. E. JUAN SCARSI VALDIVIA el profesor JUAN PABLO RIVERA.
Este grupo humano comparte sesiones de aprendizaje de lunes a viernes, con el deseo de aprender más y de fortalecer sus capacidades en la gestión de su función docente.
Querido colega docente si deseas compartir con ellos el trabajo que se viene haciendo, aún puedes integrarte si tienes el ánimo y la convicción de crecer como
maestro y mejorar la gestión de tus recursos pedagógicos. Comunícate al 953915062 o visítanos en la I. E: Angela Barrios de Espinoza desde las 4:00 de la trade hasta las 6:30. Te esperamos.    

UN DIA COMO HOY EN MAYO

NOTAS ESCOLARES 27 DE MAYO
UN DIA COMO HOY
Día del Idioma Nativo
  Señor de Qoyllur Rity, Quispicanchis - Cusco.
  1799.-A las tres de la madrugada estalla una cruenta rebelión a bordo del barco Santo Domingo encabezado por Babo, un esclavo procedente de Senegal. Los rebeldes fueron juzgados en Lima el 24 de septiembre de 1799.
  1878.- Nace en Chincha Baja (Ica), María Jesús Alvarado Rivera, primera feminista, conferencista, periodista y luchadora social peruana. Fue Concejala de la Municipalidad de Lima.
  1964.- Se produce una tragedia en el Estadio Nacional de Lima. Cuando se jugaba un partido entre las selcciones del Perú y de Argentina se generó un clima de violencia por la anulación de un gol peruano, la policía arrojó bombas lacrimógenas hacia las tribunas provocando pánico y estampidas que produjeron la muerte de 300 personas.
  2007.- En trágico accidente de tránsito, muere Sara Barreto "Muñequita Sally", cantante de música folklórica.
  2008.- Es encontrado el cuerpo de Alejandro Romualdo Valle, poeta y periodista de la generación del 50, ganador del Premio Nacional de Poesía de 1949, autor del poema Canto Coral a Túpac Amaru, que es Libertad. Estuvo muerto varios días antes de ser descubierto.
NOTAS ESCOLARES 28 DE MAYO
UN DIA COMO HOY
  Día Internacional de Acción por la Salud de la Mujer.
  1828.- El Congreso dispone que la provincia de Cangallo se denomine "Heroica provincia de Santa Rosa de Cangallo".
  1839.-Nace en la Provincia de Pomabamba el Teniente Coronel Don Manuel Melgarejo Sáenz.
  1876.-Se realiza el Cuarto Censo de Población Republicano, dispuesto por Don Manuel Prado, empadronándose 2’699,105 habitantes. Se le considera como el más importante del Siglo XIX.
  1948.- Fuerte sismo destructor en Cañete. Se produjeron varios deslizamientos y derrumbes debido. La máxima intensidad fue de VII MM y su magnitud fue de Ms =7.0.
  1968.- En Huamal, nace Sara Barreto "Muñequita Sally", cantante de música folklórica.
NOTAS ESCOLARES 29 DE MAYO
UN DIA COMO HOY
  Día del Empleado Público.
  Aniversario del Parque Nacional del Manu (Madre de Dios).
  Corpus Christi (Cusco).
  1877.-Combate Naval de Pacocha entre la escuadra británica del Pacífico y el buque peruano Huáscar, que se había rebelado a favor de don Nicolás de Piérola.
  1909.- Seguidores de Nicolás de Piérola llevan a rastras al presidente Augusto B. Leguía hacia el Congreso, fracasando en su intento de hacerlo renunciar. La fuerza pública, que logró rescatar al presidente luego de un tiroteo que mató a más de cien manifestantes.
  1910.-Nace en Lima el compositor Luciano Huambachano, autor de los valses "Barrio bajopontino", "Chinita", "La Perricholi" y "Malambo".
  2008.- El Perú firma Tratados de Libre Comercio (TLCs) con Canadá y Singapur.
NOTAS ESCOLARES 30 DE MAYO
UN DIA COMO HOY
  Día Nacional de la Papa.
  1783.- Nace en Lima, José de la Riva-Agüero y Sánchez Boquete, primer Presidente del Perú (1823) buscó conciliar con el Virrey y fue desterrado a Chile.
  1817.- Nace en Tacna, Gregorio Albarracín Lanchipa, militar peruano. Durante la Guerra del Pacífico participó en la Batalla de San Francisco, Batalla de Tarapacá y Batalla del Alto de la Alianza.
  1867 - Muere en Tiviliche (Tarapacá), el Mariscal Ramón Castilla y Marquesado, cuatro veces presidente del Perú (1844, 1845-1851, 1855-1862 y 1863). Abolió la esclavitud en 1854.
  1990.- Un terremoto de 6.1 grados sacude Moyobamba (San Martín) y el norte del Perú, produce la muerte de 135 personas y más de 800 heridos, siendo las localidades más afectadas Rioja, Soritor y Yuracyacu.
NOTAS ESCOLARES 31 DE MAYO
UN DIA COMO HOY
Día Mundial sin Tabaco
Día Nacional de la reflexión sobre los desastres naturales
Aniversario del Terremoto en el Callejón de Huaylas
  1813.- Chile dispone el embargo de todos los buques del Virreinato del Perú, en el marco de la lucha por la Independencia.
  1866.- La escuadra española bombardea Valparaíso en su afán por recuperar sus antiguas colonias. El conflicto que duró casi un año, culminó con el armisticio en 1871 y la paz definitiva en 1883.
  1963.- Nace en Huacho (Lima), Magaly Medina Vela, periodista de espectáculos, conductora del programa "Magaly Teve", creadora del término "Chollywood".